Retoryka, czyli sztuka dobrego i rzetelnego przekonywania w mowie i piśmie, jest narzędziem, które może być wykorzystywane przez trenerów do oddziaływania na uczestników szkoleń. Jej intencja nie ma nic wspólnego z oszukiwaniem czy zabawą słowną, a jedynie z przekazywaniem wiedzy i umiejętności w sposób efektywny i przekonujący.
Retoryka może być wykorzystywana przez trenerów na różne sposoby. Może służyć do przyciągnięcia uwagi uczestników, poprzez wykorzystanie różnych technik, takich jak metoda „pewnego razu”, nawiązanie do osobistych przeżyć czy zadanie pytania, które pozornie nie ma nic wspólnego z tematem szkolenia. Może też służyć do zapowiedzi treści, poprzez wykorzystanie zapadających w pamięć porównań, które ułatwiają uczestnikom śledzenie struktury wykładu, prezentacji czy dyskusji.
Jednak retoryka nie jest tylko narzędziem do oddziaływania na uczestników szkoleń. Trener, wykorzystując ją, wpływa także na kształtowanie kultury językowej uczestników. Poprzez konstruowanie wypowiedzi w sposób retoryczny, trener doskonali swój język i rozwija kompetencje językowe. Dzięki temu uczestnicy szkoleń mają okazję obserwować i naśladować dobrze skonstruowane wypowiedzi, co wpływa na ich własne umiejętności językowe i kształtuje ich kulturę językową.
Warto zwrócić uwagę na to, że retoryka nie powinna być traktowana jako narzędzie manipulacji czy oszukiwania. Jej celem powinno być przekazywanie wiedzy i umiejętności w sposób efektywny i przekonujący, a nie wpływanie na ludzi w sposób nieuczciwy. Trener, wykorzystując retorykę, powinien być świadomy swojej odpowiedzialności za kształtowanie kultury językowej uczestników szkoleń i starać się wykorzystywać ją w sposób etyczny i odpowiedzialny.
Podsumowując, retoryka jest narzędziem, które może być wykorzystywane przez trenerów do oddziaływania na uczestników szkoleń i kształtowania ich kultury językowej. Dzięki wykorzystaniu różnych technik retorycznych, trener może przyciągnąć uwagę uczestników, zapowiedzieć treść szkolenia i przekazać wiedzę i umiejętności w sposób efektywny i przekonujący. Jednak retoryka nie powinna być traktowana jako narzędzie manipulacji, a trener powinien być świadomy swojej odpowiedzialności za kształtowanie kultury językowej uczestników szkoleń i starać się wykorzystywać ją w sposób etyczny i odpowiedzialny.
